活动目标力；1.认识钟表的组成部分

                   2. 知道时针，分针以及钟面的数字

                   3.结合生活经验学会看整点

                 4.培养幼儿观察力和动手操作能

教学准备；钟表实物，一体机

教学过程；

1.谈话导入；小朋友知道我们靠什么来知道时间吗。

                       钟表给我们带来哪些生活便利呢。

举手讨论钟表的作用

2.出示实物钟表，认识时针，分针以及钟面数字

3.联系生活，感知钟表面，一体机出示不同钟表并判断是几点

4.教师总结；整时的特点；分针指着数字12，时针指向几就是几时

5.拨一拨，幼儿动手拨动钟表加深时针，分针的认识及特点关系

6.结合生活经验讨论，我们的一天几点起床，几点上幼儿园，几点放学，，，，

教师总结；时间对我们每个人都很重要，时间一去不复返，我们要争做时间的小主人珍惜时间