【新起点幼儿园】机器人课——《照相机》
摘要：1.锻炼幼儿动手能力
2.培养幼儿罗辑思维
3.加强幼儿语言表达能力
教学目标：
1.锻炼幼儿动手能力
2.培养幼儿罗辑思维
3.加强幼儿语言表达能力
教学过程：
谜语导入：老师这里有一个小谜语请小朋友们猜一猜，请猜到的小朋友举手回答
（一个画家真奇怪，不用画笔不用彩，朝它面前站一站，咔嚓一声画下来。 ）
是的，照相机！出示lasy照相机请幼儿观察
教师重复或补充组件
请一位幼儿分享观察到用了那些组件
教师分发百宝箱，请幼儿打开并拿去相应组件
教师引导幼儿拼插
请拼插完的幼儿展示
展示完的幼儿自由拼插
请拼完的幼儿展示并介绍作品
总结：培养宝贝们立体思考习惯并提升创意思考与空间智慧能力，引导左右脑力有效开发。
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