【新起点幼儿园】动植物课——《豆娘》2021/9/12wey
摘要：1.让幼儿了解豆娘的习性
2.培养幼儿保护动物的情感
3.让幼儿深入了解自己喜欢的动物
教师介绍日期及内容
教育目标：
1.让幼儿了解豆娘的习性
2.培养幼儿保护动物的情感
3.让幼儿深入了解自己喜欢的动物
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形态：豆娘身体细长，复眼发达生于头两侧，咀嚼式口器，触角刚毛状，前后翅形状相似，翅脉中室四方形，翅翼生有翅柄，与蜻蜓同属蜻蜓目，与蜻蜓不同点在于豆娘歇息时翅膀伸长叠在一起，且豆娘的四个翅膀几乎一样大小，而蜻蜓的两个后翅膀稍长并且比两个前翅膀宽。
教师讲解
习性：
豆娘是肉食性昆虫。它们擅长捕食空中的小飞虫，不过由于体型较小、飞行速度较慢，因此豆娘主要是以体型微小的蚊、蝇等昆虫为主食，偶尔也会发生大豆娘捕食小豆娘的情形
蜻蜓和豆娘同科 不同之处
1.眼睛的距离：蜻蜓的复眼大部分是彼此相连或只有小距离的分开；豆娘的两眼有相当大距离的分开，形状如同哑铃一般。
2.翅膀的形状： 属于蜻蜓目的蜻蜓，其前后翅形状大小不同，差异甚大；属均翅亚目的豆娘，其前后翅形状大小近似，差异甚小。
3.腹部的形状：蜻蜓的腹部形状较为扁平，也较粗；豆娘的腹部形状较为细瘦，呈圆棍棒状。
豆娘
4.休息的方式：蜻蜓在停栖时，会将翅膀平展在身体的两侧；豆娘在停栖时，会将翅膀合起来直立于背上。
5.胸部：蜻蜓的胸部肌肉较发达，健壮，宽阔，而豆娘比较狭小。
6.飞行能力：蜻蜓的飞行能力强，而豆娘较弱。
7.豆娘与蜻蜓的稚虫在外表上也存在差异 。 蜻蜓的幼虫体较粗短，
延伸：豆娘可不是蜻蜓哦
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