【爱迪生班】蒙氏指导-----《彩色小数棒》
摘要：1.通过操作认识颜色 2.掌握数字1-10的顺序 3.了解十以内数字宝宝的合成
教学目标：
1.通过操作认识颜色
2.掌握数字1-10的顺序
3.了解十以内数字宝宝的合成
活动过程：
1.介绍工作，今天我们选择的工作的彩色小数棒的工作，今天由张艺桐小朋友给大家演示
2把彩色小数棒取出来，散放在工作毯上
3.这是彩色小数棒10红色，这是彩色小数棒9黄色，一直到彩色数棒1，按照从大到小的顺序依次摆放。
4.另外一边也是从彩色数棒9开始一直摆到彩色数棒1。
5.这是彩色小数棒10红色，一个彩色小数棒9添上一个彩色小数棒1也是10，一样的方法，进行8.7.6.5.4.3.2.1.填满与10之间的距离练习
6.接下来请张艺桐小朋友进行归位。
教师小结：彩色小数棒的工作可以培养孩子的创造能力，开阔孩子的思维能力，提高孩子的数学学习能力，为今后数学学习打好基础。
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