【爱迪生班】蒙氏指导《大数字卡片》
摘要：1.熟悉1～9000数字的排列顺序。
2.熟悉1～9000数字的写法。
教学目标：
1.熟悉1～9000数字的排列顺序。
2.熟悉1～9000数字的写法。
教学过程：
今天我们操作的工作是大数字
从1到9按顺序摆出来，这是1，1是由1，一位数字组成的；
这是2，2是由1，一位数字组成的，，，由一位数字组成的是个位，绿色
从10到90按顺序摆出来，这是10，10是由1.2，两位数字组成的；
这是20，20是由1.2，两位数字组成的，，，由两位数字组成的是十位，蓝色
从100到900按顺序摆出来，这是100，100是由1.2.3，三位数字组成的；
这是200，200是由1.2.3，三位数字组成的，，，由三位数字组成的是百位，红色
从1000到9000按顺序摆出来，这是1000，1000是由1.2.3.4，四位数字组成的；
这是2000，2000是由1.2.3.4，四位数字组成的，，，由四位数字组成的是千位，绿色
请小朋友告诉我，十位上一十在哪里
是的一十在这里
9千9百9十9
这是8千3百1十6
接下来进行归位
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