【爱迪生班】蒙氏指导—《数字与筹码》
摘要：1.掌握数量与数字之间相对应的概念以及了解数量的积累过程。
2.加强奇数和偶数的概念。
3.了解数字的相邻数。
教育目标：
1.掌握数量与数字之间相对应的概念以及了解数量的积累过程。
2.加强奇数和偶数的概念。
3.了解数字的相邻数。
今天张轩睿小朋友给大家演示的是数字与筹码的工作。
这是小筹码。
这是数字宝宝。
这是数字1、这也是1。
以此类推到数字10。
认识单双数，这是数字3（有一个没有好朋友的是单数）。
这是数字2，（1、2它有好朋友、它也好朋友，）都有好朋友的是双数。
1、3、5、7、9是单数。2、4、6、8是双数。
认识相邻数：
2的相邻数是：1和3，3的相邻数是：2和4 ，4的相邻数是：3和5 ，5的相邻数是：4和6，6的相邻数是：5和7，7的相邻数是：6和8，8的相邻数是7和9。
今天的工作就进行到这里。接下来进行归位。
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