【爱因斯坦班】—蒙氏指导《彩色小数棒》
摘要：活动目标：
1.通过操作认识颜色。
2.学习自然数1-10的顺序。
3.初步了解十以内的合成。
活动目标：
1.通过操作认识颜色。
2.学习自然数1-10的顺序。
3.初步了解十以内的合成。
活动过程：
1.介绍工作，今天我们选择的工作是彩色数棒的工作，下面请看演示
2把彩色数棒取出，散放在工作毯上。
这是彩色数棒10红色，这是彩色数棒9黄色，一直到彩色数棒1，按照从大到小依次摆放。
一样的方法，进行8.7.6.5.4.3.2.1.填满与10之间的距离练习。
接下来进行归位。
这是彩色数棒10，一个彩色数棒9添上一个彩色数棒1合起来也是10
依次进行，一个彩色数棒9添上一个彩色数棒1合起来也是10。
活动总结：
彩色数棒的工作可以培养孩子的创造能力，开阔孩子的思维能力，提高孩子的数学学习能力，为今后学习数学打基础。
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